W trakcie warsztatu spojrzymy na potencjał wirtualnej tablicy zwanej Padletem, która może pełnić funkcję przestrzeni inspiracji (z propozycjami aktywności poznawczych) jak i przestrzeni komunikacji dla dzieci i ich rodziców. Perspektywa wykorzystania narzędzia odpowiada bowiem nie tylko wyzwaniom w trybie pracy na odległość, ale także na czas edukacji stacjonarnej w czasie pandemii, gdy kontakt bezpośredni z rodzicami jest znacznie ograniczony. Podzielę się swoim doświadczeniem z zakresu tworzenia autorskich zasobów dydaktycznych dla najmłodszych dzieci z wykorzystaniem narzędzia Canva oraz aplikacji ChatterPix Kids. Chcę Was przekonać, że opracowanie własnych materiałów może być nie tylko efektowne i efektywne, ale także optymalne pod względem organizacji czasu pracy.