El desarrollo no tiene por qué implicar la destrucción del planeta o perjuicios para la sociedad. El Desarrollo Sostenible es un modelo que busca equilibrio entre tres ejes fundamentales: el económico, el social y el ambiental. Este video nos ayuda a entender qué quieren decir cada uno de estos conceptos y cómo pueden darse en armonía.

Actor: @guilera_juan

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Este video es parte de la campaña #EducacionParaLaAccion del Plan Nacional de Educación Ambiental Digital (https://bit.ly/PNEAD).

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Info sobre el Plan Nacional de Educación Ambiental Digital: http://www.ecohouse.org.ar/online.

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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

-Informe del estado del ambiente 2018. Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Presidencia de la Nación: https://bit.ly/3dFJ50x
-Informe Brundtland. Gro Harlem Brundtland, 1987: https://bit.ly/3oGq5o7
-Desarrollo Sostenible. Conceptos básicos, alcance y criterios para su evaluación.- Unesco: https://bit.ly/2LrxY24

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LINKS DE INTERÉS

-Eco House: https://ecohouse.org.ar
-Biblioteca Ambiental de Eco House: www.bibliotecaambiental.org
-Conicet: https://bit.ly/3bCsOeC
-Naciones Unidas: https://bit.ly/35yKNi0
-Objetivos de desarrollo sostenible: https://bit.ly/3nzNO80
-OXFAM, definición de sostenibilidad: https://bit.ly/39xcbxY
-Sostenibilidad para todos: https://bit.ly/2LGXIHD
-Sistema B: https://bit.ly/2LQBbIj

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DOCUMENTALES RELACIONADOS

-Objetivos de Desarrollo Sostenible - Eco House - (8:58): https://bit.ly/2XEF9ql
-Autosustentable - Canal Encuentro - (1:15:13): https://bit.ly/3ihngra
-Dos minutos para entender el desarrollo sostenible - Bic Group Official - (3:49): https://bit.ly/2LkoSo1
-Una vida en Nuestro Planeta - Netflix - (1:23): https://bit.ly/38Dmxgw

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IDEAS PARA DOCENTES

*Primaria y Secundaria*
Materiales:
-Jenga.
-Marcador negro.
-Tarjetas con problemáticas.

Antes de empezar, separamos las piezas del jenga en 3 grupos iguales, uno será el grupo del eje económico (E), otro del social (S) y otro del ambiental (A). Con el marcador, escribimos la inicial de cada eje en las caras externas de las fichas, de forma que las letras queden a la vista cuando armamos el jenga.
Por otro lado, se preparan las tarjetas con problemáticas sociales, económicas y ambientales. A continuación, algunos ejemplos:
Problemáticas económicas: Desempleo / Inflación / Mala distribución de la riqueza / Pobreza / Déficit fiscal / Deuda externa / Recesión
Problemáticas sociales: Hambre / Alimentos contaminados con agrotóxicos / Baja calidad de vida / Falta de educación / Falta de hospitales / Personas sin vivienda / Alta tasa de mortalidad infantil
Problemáticas ambientales: Deforestación / Cambio Climático / Extinción de especies / Derretimiento de glaciares / Ríos contaminados / Derrames de petróleo / Mala gestión de residuos

Se mezclan las tarjetas y se colocan en un pilón junto al Jenga que ya estará armado.
Los participantes se acercan de a uno a la vez, toman una tarjeta y, de acuerdo a la problemática que les toque, sacan la pieza con la inicial que corresponda. Por ejemplo, si les tocó la problemática económica “desempleo”, sacarán una pieza con la letra “E”, si les tocó una ambiental como “deforestación”, una pieza con la letra “A”, y así sucesivamente.

Cuando la torre finalmente se desplome, el coordinador a cargo hará una reflexión sobre lo importante de mantener el equilibrio de los tres ejes ya que si se pierde, cualquier sistema eventualmente se desplomará, como pasó con la torre de jenga.

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Eco House Global es una organización sin fines de lucro de Acción para la Sostenibilidad especialista en desarrollar programas e iniciativas de educación, política, comunicación, consultoría y restauración ecológica. Nacida en Argentina, cuenta con más de 40 proyectos en América Latina, Europa y África.

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