Não raro estudantes se frustram ao não conseguir boas notas mesmo tendo estudado bastante para uma prova. Tem também aqueles que sentem que rapidamente esquecem o que aprenderam apenas poucas semanas antes.

São desafios particularmente grandes para estudantes recém-chegados à universidade, que se deparam com um conteúdo bem mais volumoso e complexo do que o da escola e, muitas vezes, têm de conciliar os estudos com o trabalho.

Neste vídeo, nossa repórter Paula Adamo Idoeta explica por que técnicas comuns de estudar para provas são consideradas pouco eficientes por cientistas – e como substituí-las na prática.

Para isso, se baseia em conversa e nos trabalhos de Matthew Bernacki, professor-associado na Escola de Educação da Universidade da Carolina do Norte (UNC) em Chapel Hill (EUA).

Bernacki se dedica à ciência do aprendizado, o que na prática se traduz em ajudar estudantes a obter o máximo retorno do tempo e do esforço investidos nos estudos.

Assista e confira.

Reportagem em texto:
https://www.bbc.com/portuguese/geral-64354629

Nosso outro vídeo sobre o tema, que citamos em 2:08
https://youtu.be/posTc56basM

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