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Resumen o introducción del curso:
El presente curso presenta el uso de las herramientas de la tecnología como fortalecimiento de las clases o aulas virtuales por medio del uso de las plataformas de modalidad virtual. Presentando al alumno la evolución de las herramientas y tecnologías de la comunicación, permitiendo el fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje para el buen uso y funcionamiento de estas herramientas de la tecnología.

Objetivo general del curso
Reconocer el pensamiento informático y recursos de internet como herramientas que permitan el uso de las TIC para favorecer la inclusión del alumno en la sociedad moderna, permitiendo lograr su pertinencia como alumno de la Preparatoria No. 3 de la UAEH, en estos tiempos de pandemia.

Pre-requisitos o conocimientos previos para el curso:
• Utiliza la información contenida en diferentes fuentes de información impresa y/o digital, para identificar, ordenar e interpretar las ideas, los datos y conceptos básicos de introducción a la informática, sistema operativo Windows y herramientas de Internet.

• Conocer el funcionamiento básico de una computadora, así como sus características y las funciones de los diferentes tipos de dispositivos para usarla adecuadamente en sus actividades cotidianas.

• Relacionar la importancia y clasificación del software como parte del funcionamiento de una computadora.

• Interpreta las características básicas de una computadora para su adquisición como parte de las necesidades de un usuario empleando la terminología adecuada.

• Utiliza las herramientas de sistema y utilerías del Sistema Operativo Windows para optimizar el rendimiento de su equipo de cómputo.

• Usa software de seguridad para proteger la integridad de la información.

• Utiliza las Tecnologías de la información y comunicación para obtener información y expresar ideas.

Bibliografía y/o Cibergrafía:
• Márquez, V. (2016). Sistemas operativos. Recuperado el 26 de julio de 2018, de: https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/123456789/16885

• Quiroga, P. (2010). Arquitectura de computadoras. Recuperado el 26 de julio de 2018, de:
https://bibliotechnia.com.mx/portal/visor/web/visor.php

• e-ABCLearning. (2019). ¿Qué es una plataforma de e-Learning? Obtenido de:
https://www.e-abclearning.com/queesunaplataformadeelearning/

• gameLEARD. (20 de 01 de 2017). Todo lo que necesitas saber sobre el b-learning. Definición y ejemplos. Obtenido de:
https://www.game-learn.com/todo-necesitas-saber-sobre-b-learning-definicion-ejemplos/

• INFORMACIÓN. (18 de 06 de 2016). Tecnología. Obtenido de Las 10 páginas web más visitadas del mundo:
https://www.diarioinformacion.com/vida-y-estilo/tecnologia/2016/05/17/10-paginas-web-visitadas-mundo/1762473.html

• Lázaro, M. (2019). CampusSEAS. Obtenido de Qué es el opencourseware (OCW):
https://www.seas.es/blog/e-learning/que-es-el-opencourseware-ocw/

• Márquez, J. E. (10 de 09 de 2017). INGENIARE,Universidad Libre-Barranquilla. Obtenido de:
Tecnologías emergentes, reto para la educación superior colombiana

• SlideShare. (17 de 08 de 2012). Plataformas Educativas (Concepto, características y ejemplos). Obtenido de:
https://es.slideshare.net/Departamento_Academico/plataformas-educativas-concepto-caractersticas-y-ejemplos