Merhaba, elleri maharetli dostlarımız!
Yeni kırtasiye malzemeleri satın almanıza artık gerek yok. Bunun için tek yapmanız gereken, videomuzda gösterdiğimiz basit aşamaları takip edip, okul için kendi benzersiz kırtasiye malzemelerinizi oluşturmak olacak. Size kendin yap kalem kutuları, kenarı yaylı defter, tüylü kalem ve hatta kalemtıraşla ilgili fikirlerimizi göstereceğiz. Okuldaki günleriniz için harika ve gerçekten faydalı tüyolar öğrenmek için bu büyük derlememizi izlemeye devam edin. Mutlaka kendinize uygun bir şeyler bulabilirsiniz. Örneğin sınavdan aldığınız kötü notu düzeltmenizi sağlayacak bir takım numaralar hazırladık ama siz yine de dikkatli olun. Ayrıca, matematiği daha iyi kavramanızı sağlayacak bazı tüyolarımıza göz atmayı da unutmayın.

ZAMAN BİLGİLERİ:

01:40 Simleri nerede muhafaza edebilirsiniz
04:45 Öğretmenler için harika yüzükler
11:28 Çarpım tablosuyla ilgili bir numara
26:23 Okumayla ilgili bir tüyo

Bu video eğlence amaçlı hazırlanmıştır. Eksiksizlik, güvenlik ve güvenilirlik konusunda hiçbir garanti vermemekteyiz. Bu videodaki bilgilerden herhangi birini kullanmanız durumunda risk tamamen kendinize aittir ve hasar veya kayba uğramanız durumunda hiçbir sorumluluk tarafımıza ait olmayacaktır. Bunu aynı şekilde tekrarlamayı planlayan kişi, verilecek kararlar, gösterilecek özen ve gerekli önlemler konusunda tüm sorumluluğu kabul eder.

Bu video, oyuncularımızın kontrollü bir ortamda yaptığı etkinlikleri içerebilir – aynı şekilde tekrarlamayı planlarsanız lütfen verilecek kararlar, gösterilecek özen ve gerekli önlemler konusunu dikkate alın.

Bu videoda görülen tüm ürün ve firma isimleri, ilgili sahiplerine ait ticari markalar™ veya tescilli® ticari markalardır. Kullanımları, herhangi bir ortaklık veya ürünlerin tasdiki anlamına gelmez.

-----------------------------------------------------------

5 Dakikada Hallet kanalına abone olmak için: https://goo.gl/988RDr


Müzik, Epidemic Sound: https://www.epidemicsound.com/

Stock materials (photos, footages and other): https://www.depositphotos.com