Formación: La LOMLOE, del contexto a la programación de aula |
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Se profundizará en el sentido de la nueva Ley y aquellos elementos novedosos que aporta, especialmente los referidos al contexto, el currículo, las condiciones para la evaluación, promoción y titulación del alumnado de ESO y de Bachillerato, y a la elaboración de las programaciones didácticas. Asimismo, se detallarán aquellos aspectos de la LOMLOE que tienen una incidencia en el día a día del aula (ideas, conceptos, definiciones, etc.) y se explicará cómo afrontar los temas relacionados con la programación, la evaluación, etc.
La sesión fue grabada el 23 de noviembre de 2022 |